テンプレート集
CHIeruユーザの教員・教育関係者の皆さまが、実際に現場で使用されている
ドキュメントやスライドのテンプレートをご紹介しています。
無料でお使いいただけますので、ぜひご活用ください。
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修学旅行のしおり
計画づくり 学校行事- 説明文
- 修学旅行の他、各種イベントで使えるしおりです。座席表や部屋割は別途スプレッドシートで作成し、リンクさせると編集をスムーズに行えます。
- 使い方
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スプレッドシートを使うときに気を付けること
授業 はじめてのスプレッドシート- 説明文
- スプレッドシートを使い始める際によくある注意事項をまとめた児童生徒へ指導する際の手順書です。特に共同編集をする際に効果的です。【目次】大事な言葉を覚えよう／列と行の違いはなーに？／列や行を消さない／行や列を移動させない／シート全体を選択しない／友達の書き込みを消さない
- 使い方
- スプレッドシートを使ってアクティビティをする際に、事前に児童生徒へ配布してください。配布の際は【閲覧者】（※閲覧のみできる状態）での共有を推奨します。また、Google Classroomに掲示する方法もオススメです。
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スプレッドシートの使い方（初級）
授業 はじめてのスプレッドシート- 説明文
- スプレッドシートの基本的な使い方をまとめた児童生徒へ指導する際の手順書です。「練習問題（初級）」のワークシートと併せて使うと効果的です。【目次】セルの入力・文字の大きさ・文字の色・セルに色をつける／コメントをつける／列や行を移動する
- 使い方
- スプレッドシートを使用する際に、事前に児童生徒へ配布してください。配布の際は【閲覧者】（※閲覧のみできる状態）での共有を推奨します。また、Google Classroomに掲示する方法もオススメです。
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練習問題（初級）
授業 はじめてのスプレッドシート- 説明文
- スプレッドシートの基本的な使い方を練習するためのワークシートです。問題は１～８まであり、最後には答えのスプレッドシートを開くリンクが付いています。問題を解くために必要な操作手順は、「スプレッドシートの使い方（初級）」に記載されていますので、併せてご利用いただくと効果的です。（注）答えのリンクを開くと、マイドライブにコピーが生成される仕様になっています。
- 使い方
- 問題１：指定されたセルに文字を入力する／問題２：文字の大きさを変える／問題３：文字に色をぬる／問題４：セルに色をぬる／問題５：コメントをつける／問題６：行を移動する／問題７：列を移動する／問題８：答えのリンクを開く
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合唱計画
計画づくり 学校行事- 説明文
- 合唱祭に向けたクラス練習計画表です。 他の学校行事（体育祭・文化祭）や部活動の練習計画などでも活用いただけます。
- 使い方
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お別れ会実行委員会
学級活動 係・委員会活動- 説明文
- お別れ会の計画表と実行委員会のプリントです。会議の内容を議事録として残すことができます。
- 使い方
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学年美化委員会
学級活動 係・委員会活動- 説明文
- 美化委員会の活動記録書と清掃チェックシートです。前月の反省や今月の目標、日々の活動内容など児童生徒自身が書き込んで使えます。
- 使い方
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係・委員会の活動記録
学級活動 係・委員会活動- 説明文
- 係・委員会での活動報告（議事録）のドキュメントです。 従来、書記係がノートに記録することが多くありましたが、ドキュメントで管理することで、複数人での記録による効率化や前回の記録をコピーし毎月同じフォーマットを作成することでの時間短縮をねらいとしています。 クラブ活動や部活動、学級会など幅広く活用できます。
- 使い方
- デフォルトで「本日の議題（今月の活動報告／来月の活動報告）」・「振り返り」・「先生より／振り返り」・「役割分担表」・「年間活動計画」欄が設けられています。不要な箇所は適宜削除してご利用ください。
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ケース会議資料
校務・イベント その他- 説明文
- ケース会議で児童生徒の情報や引継ぎ事項などを記入できます。情報を整理し支援策を検討する際にお役立てください。
- 使い方
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学校ルールの統一
校務・イベント その他- 説明文
- シャーペンの使用、体育の際の上着など、１つ１つ話し合う時間はなかなか取れないけれども、学校として統一した答えをもちたい事柄を、ドキュメント上で非同期に共同編集することで解決します。 ＜POINT＞ 学校ルールに限らず、「一つ一つ取り上げて話し合う時間はないけれども、職員間で統一の答えをもちたい」事柄について、ドキュメント上で共同編集を活用すると便利です。学校の必要に応じて適宜内容を変更してご活用ください。
- 使い方
- （１）管理職が、あらかじめ想定される事柄について学校としての方針を記入しておきます。 （２）ドキュメントに記載のない事柄で、児童生徒や保護者から質問があった際は、ドキュメント上に書き込みます。 （３）新しい事柄が記載された際は、職員間のチャットや、クラスルーム等に記入しておくとスムーズです。
